Conociendo sobre Historia y Geografia: Causas de la independencia

Historia de Venezuela

Tema 1: Causas externas de la independencia.

Actividad #1:

1.- Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué acontecimientos ocurridos en Europa lograron hacer reflexionar a los criollos y ponerlos a pensar en posibilidades reales de cuestionar el régimen español?

Desde Francia llegaban noticias del cuestionamiento al sistema monartico, lo suficientemente radicales como para deponer al Rey, y los intelectuales franceses desde mucho antes se dedicaban habitados a promocionar y justificar un nuevo régimen de igualdad.

b) ¿Qué significa régimen de igualdad? ¿Se practico este régimen en la colonia? ¿Por qué?

Que todos los pobladores tienen los mismos derechos dichos por la constitución. No se practico en la colonia porque tenían diferentes clases sociales y no tenían los mismos derechos.

c) ¿Qué grupo social se reunía para discutir las ideas de libertad?

Blancos Criollos.

2.- Respecto a la ilustración:

a) ¿Qué es?

Fue el resultado de una intensa agitación intelectual de los 2 siglos anteriores, que se expreso de manera muy especial en la ciencia y la filosofía y también produjeron una religión y la política.

b) ¿Cuándo y donde se desarrollo la ilustración?

En Francia durante la segunda mitad del siglo 18.

c) ¿Qué cambios de tipo social y político proponían?

Proponían transformar y sustituir el orden social y político.

d) ¿Cómo llegaron las ideas de la ilustración a América?

Con los viajes de Ulloa, Humboldt, Haenke, Bompland.

3. Respecto a los Jesuitas:

a) ¿Qué planteaban los documentos difundidos por esta orden religiosa en el siglo XVIII?

Planteaban el derecho de los americanos a decidir su propio destino.

b) ¿Qué ensayos realizaron en Paraguay?

Modelos de repúblicas autónomas bajo el gobierno de los criollos y los indígenas.

c) ¿Por qué sus ideas consiguieron propagarse rápidamente?

Debido a la gran influencia que tenia esta orden religiosa en la educación colonial.

d) ¿Por qué fueron expulsados?

Porque los sacerdotes querían imponer un estado dentro del estado.

4. Respecto a la independencia de Estados Unidos y Haití:

a) ¿De que se trato cada una?

La de EE.UU:

Inglaterra, Francia y España eran potencias y a veces enemigas. Las hacían poderosas tener colonias, las 13 colonias se declararon independientes y firmaron la paz. Estados Unidos se independizo y fue de ejemplo a seguir para las demás colonias. Parte de Estados Unidos pertenecía a España e Inglaterra.

La de Haití:

Logro la sublimación de los esclavos negros. Se independizo de Francia. Los negros se alzaron a conseguir la independencia y la consiguieron quedando en el poder.

b) ¿Cómo influyo en nuestra independencia?

*Sembró ideas de igualdad y libertad en población esclava.

*Apoyo a los patriotas republicanos que lucharon por la independencia.

5.- Respecto a la Revolución Francesa:

1.- ¿Con que acontecimiento inicio?

Con la toma de la Bastilla (una cárcel) por el pueblo de Paris.

2.- ¿Qué logro en Francia desde el punto de vista político y social?

Se logro la igualdad social de franceses, la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano y se eliminaron los privilegios de la nobleza gobernante.

3.- ¿Cómo se proyecto hacia América?

Como modelo republicano.

Tema 2: Causas Internas de la Independencia

EL MONOPOLIO COMERCIAL

1.- ¿Quiénes manejaban el monopolio del comercio de la colonia?

2.- ¿Qué represento para los criollos el auge del cacao en el siglo XVIII?

3.- ¿Cómo eran las oportunidades de comercialización que presentaba España a la colonia?

4.- ¿Qué represento para los criollos la oportunidad de comercializar con ingleses y holandeses?

Respuesta 1: España con la compañía Guipuzcoana.

Respuesta 2: La posibilidad de vender los productos a otro precio a un mercado europeo que estaba creciendo.

Respuesta 3: La oferta es la cantidad de bienes o servicios que un cierto número de productores o prestadores de servicios están decididos a poner a la disposición del mercado a un precio determinado.

Respuesta 4: Mejor precio, mayor ganancia, y un mercado más grande en crecimiento.

LAS ASPIRACIONES POLÍTICAS DE LOS CRIOLLOS:

1.- ¿Cuáles eran las razones por las cuales los criollos fueron precisamente las clases sociales que tenían aspiraciones políticas?

2.- ¿Como influyo esta aspiración como causa de la independencia?

Respuesta 1: La pugna ideológica entre España y América no era nueva, tiene su origen en la Conquista misma. Lo diferencia a aquellos primeros contactos de los hechos que tuvieron lugar durante el siglo XVIII es que son los criollos los que toman la defensa de la tierra de la que son nativos. Al hacerlo, reivindican un pasado del que se proclaman herederos por el hecho de compartir el espacio, aunque la civilización mesoamericana no es antecedente directo de la sociedad novohispana del XVIII ni son indígenas los que defienden con orgullo su historia y su territorio ancestral.

Respuesta 2: Los criollos y sus herederos no asumieron ningún deber republicano y dejaron perpetuarse las influencias militar y religiosa.

LAS REFORMAS BORBÓNICAS:

1.- ¿Para que fueron creados tantos impuestos?

2.- ¿Por qué esta medida represento una causa de la independencia?

Respuesta 1: Los monarcas, influidos por el despotismo ilustrado, tratarían de modernizar el imperio, poner orden y elevar la productividad. Para ello cambiaron su política a través del establecimiento de las llamadas reformas borbónicas, que buscaban restarle poder a los grupos y corporaciones e impulsar las actividades económicas así como el desarrollo científico. Para lograrlo había que implementar una nueva administración y por ende nuevos funcionarios.
Las reformas borbónicas también incrementaron la eficiencia para recaudar los impuestos, lo cual dificulto valorar el crecimiento real de la economía en la larga duración.

Respuesta 2: Lo que las reformas borbónicas buscaban era remodelar tanto la situación interna de la península como sus relaciones con las colonias. Estos propósitos respondían a una nueva concepción del Estado, que consideraba como principal tarea retomar los atributos del poder que antes se había delegado.